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Clasificación del material didáctico aprobado por la II Conferencia General de la UNESCO

La  II Conferencia General de la UNESCO arpobo la siguiente clasificación:

A) Experiencias directas con la realidad

  1. Excursiones escolares: viajes escolares, “scoutismo”.
  2. Objetivos, ejemplares y modelos: organización de un museo escolar, muestras y exposiciones, dioramas, planetarios, acuarios, terrarios, visitas a museos.
  3. Auxiliares de la actividad: dramatizaciones, demostraciones, marionetas, clubes, bibliotecas, recortes y cruz roja infantil.

B) Auxiliares visuales (material pictórico): ilustraciones, tarjetas e impresos, diapositivas, proyecciones, diafilmes, episcopia, cinematografia y fotomicrografia, reproducciones, ultrafax y estereoscopia.

C) Auxiliares auditivos: Audífono electrónico, radio y reproductores de audio.

D) Auxiliares audiovisuales: Filmes sonoros y televisión.

E) Símbolos de representación plana: pizarrón, laminas, carteles, diagramas, frisos, multiplicadores, periódicos, murales, caricaturas, globos terráqueos y mapas, historietas gráficas, murales y franelografo.

 

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