Método Minjares completo para la lectoescritura



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Sencillo y practico método Minjares de lecto-escritura, este método está dedicado para estudiantes de primer y segundo grado quienes recién comienzan con el aprendizaje y adquisición de la lecto-escritura.

 

El maestro Julio Minjares Hernández, egresado de la Escuela Normal de Hermosillo, Sonoraen 1927, creó un método para la enseñanza de la lecto- escritura con la finalidad de integrar a la personalidad del niño la lectura eficaz, así como la habilidad para escribir composiciones, palabras y oraciones dictadas. El método se fue perfeccionando año con año y en 1965 se aplicó en la escuela vespertina anexa Normal Oral y se difundió entre los maestros rurales. También en el Distrito Federal, un equipo de maestras asesora a quienes por primera vez deciden utilizarlo. El método trata de integrar el aprendizaje de la lecto-escritura al conjunto de actividades del niño, en la escuela y en la vida. Es considerado como método global ya que utiliza todas las experiencias que el niño obtiene. También trata de integrar elementos de otros métodos siempre que cumplan con los principios básicos del método. El método Minjares es considerado como un método visual, porque tien- de a dar mucha importancia a ejercicios  que estimula las sensopercepciones visuales. Es un método que parte de enunciados para que el niño los analice en las palabras que los integran y una vez comprendidos, el niño discrimina, valiéndose de múltiples ejercicios, primero las sílabas y después las letras. Con este proceso trata de evitar que los niños utilicen el fonetismo y el silabeo como forma de lectura y que esta sea fluida. El método está integrado por siete unidades; cada una de ellas cuenta con objetivos específicos y están correlacionadas entre s í , es decir que una unidad introduce a otra. Cuenta además con material didáctico compuesto por láminas, textos, tarjetas con palabras y con sílabas, así como letras, loterías y una “imprenta infantil”, formadas por palabras y sílabas impresas en cartón delgado y separado por perforaciones, fáciles de arrancar. El maestro cuenta con material propio así como con un tablero y una corredera. El tiempo destinado a la adquisición de la lecto-escritura es todo el año escolar, pero se fijan metas a alcanzar en cada uno de los semestres.**

 

Descargar: Metodo Minjares